Человек в огне Гражданской войны

Двадцатые годы ХХ столетия.Сложное время в истории России.После октборьской революции 1917 года полыхала Гражданская война.Гражданская война-величайшее бедствие,трагедия для страны, народа в целом,для каждой семьи и каждого человека в отдельности. Она заставляет людей истреблять друг друга.Это болрьба внутри страны,внутри нации, между соседями и близкими родственниками.
В 20-е годы многие обращались к теме Гражданской войны, так, например,Серафимович "Железный каток",Фадеев "Разгром", Фурманов "Чапаев",Шолохов "Донские рассказы".
Донские рассказы были опубликованы в 1926 г.В них входят такие рассказы как6 "Чужая кровь", "Родинка", "Бахчевик", "Шибалково семя" и многие другие. В рассказе "Чужая кровь" говорится о семье,которая проводила единственного кормильца семьи на войну.От Петро уже давно не было никаких известий.Родители Петро живут в ожидании, хотя наверное понимают, что это это ожидание безнадежное.
Мать Петро, плачущая по ночам в подушку от безызвестности, отец смотревший по ночам в окно ищет, прислушивается и вспоминает те дни, что назад не придут и не вернутся.Они проклинают войну забравшую у них единственную кровинку, ради которой и была их жизнь.
Жизнь стала мрачной пустой.Сосед служивший с петро в одних войскх сообщает родителям о смерти сына. Жизнь теряет смысл. Развернувшаяся ссора между Гаврилой и председателем вызвала у него гнев, он был готов на отчаянный поступок.И лишь то зрелище которое произошло на глазах у Гаврилы,убийство нескольких человек, заставляет его иными глазами посмотреть на все происходящее. Старик и баба берут одного раненого к себе в дом,выхаживают его долгими-долгими неделями,поочереди дежуря у кровати Николая. И постепенно грустные мысли о сыне начинают покидать головы стариков. В их жизни появляется новый объект заботы.Они просят его остаться жить с ними, он соглашается.Но вскоре пришло письмо с завода на котором вырос Николай.Он уезжает.И снова одиночество рушится на стариков.

Я и мое поколение!(мое сочинение)

Очень часто от старших членов семьи слышишь фразу: «Вот в наше время…» А что в ваше время? У всех это время было разное, но оно всегда особенное. Есть у него свои плюсы и свои минусы. И этот отрезок времени называется поколением.
Вот и мое поколение. Наверное, у него тоже есть свои плюсы и минусы, и что -то особенное.
Первое это развитие технологий: Интернет, телефоны,DVD,МР3- плееры и многое другое. И тут сразу нельзя сказать плюс это или минус.
С одной стороны все эти вещи облегчают общение, помогают в учебе, но с другой стороны те же вещи на уроке влияют отрицательно. Например, наушники в ушах явный минус. С другой стороны в плеере «Лунная соната» Бетховена, а бабушка спит, и наушники выручают. Ну, или даже не Бетховен, а какие ни будь «Ранетки» (молодежная группа), плюс все равно будет, потому что не бужу бабушку.
Второе это книги. Наше поколение мало читает. Все, то, что задают можно прочитать в укороченном варианте, или посмотреть по телевизору. Сочинение тоже можно списать. С одной стороны это облегчает жизнь школьника, а с другой страдает его культурное развитие.
Затем можно коснуться темы одежды. Раньше ходили в форме, а сейчас свобода. Кто в чем хочет, тот в том и ходит.
Следующее это компьютерные игры. Где салки, жмурки, прятки? Вымерли! Наше поколение сидит за компьютерами и днем и ночью. От сюда проблемы с глазами, да и вообще со здоровьем. Тема спорта многим не интересна, да и заниматься негде.
Каждое поколение должно волновать среда, в которой оно растет. И нам гордиться есть чем - Целлофановое поле в двух шагах от села, а по селу ни одной урны, разве что у некоторых магазинов.
А вообще наше поколение хорошее. Всегда были и будут плюсы и минусы. Но мы по-прежнему дружим, ценим, гордимся, добиваемся, учимся и любим!